Fonema [s] - Idioma Inglés

El Fonema [s] - Idioma Inglés

¿Cómo se pronuncia la “S” en inglés?

El fonema [s] se articula dejando pasar un flujo constante de aire por un pequeño espacio entre la parte superior de la lengua y los alvéolos (justo detrás de los dientes superiores), creando un sonido agudo y tipo “silbido”.

¡Bienvenidos al mundo del inglés! Hoy exploraremos el fonema [s], uno de los sonidos más distintivos y versátiles del idioma.

Con su "siseo," el [s] aporta claridad y expresividad a nuestras palabras. Desglosaremos su correcta articulación, variantes y ejemplos para que lo domines con confianza. ¡Prepárate para sumergirte en el sonido [s]!

Características del Fonema [s]

El fonema [s] es una consonante fricativa alveolar sorda común en muchas lenguas, incluida el inglés (Ladefoged & Johnson, 2014).

Se produce por fricción del aire entre la lengua y los alvéolos, sin vibración de cuerdas vocales (Roach, 2009).

🎵🗣️Es un sonido fonético que conocemos en español. En palabras como "Santamaría," "salsa," "César", "cielo".

En el Alfabeto Fonético Internacional su notación fonética es /s/.

Su Contraparte 'Z'onora

La diferencia entre [s] y [z] radica en la sonoridad: [z] utiliza las cuerdas vocales📳, mientras que [s] no😴 (Celce-Murcia et al., 2010).

Pares Mínimos diferenciando las contrapartes [s] y [z]

Pares Mínimos diferenciando las contrapartes [s] y [z]:

• price (precio) | prize (premio)
• bus (autobús) | buzz (zumbido)
• face (rostro) | phase (fase)
• abuse (abuso [sustantivo]) | abuse (abusar [verbo])
• muscle (músculo) | muzzle (bozal)
• sewn (cosido [de coser]) | zone (zone)
• fussy (exigente) | fuzzy (difuso)
• device (dispositivo) | devise (idear)
• loose (flojo, holgado, flácido) | lose (perder)

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Pronunciación

Coloca la punta de la lengua cerca de los dientes superiores, dejando pasar el aire sin vibrar las cuerdas vocales.

Relaja la lengua y evita presionar.

El sonido [s] se produce solo con aire y fricción.

Escucha, repite y practica para dominarlo.

Variantes del Fonema [s]

Variantes

Es importante mencionar que el sonido [s] puede tener variaciones dependiendo del contexto lingüístico y los sonidos que lo rodean, o puede ser pronunciado de manera diferente dependiendo de su posición en la palabra. El contexto fonético puede influir en la realización del fonema [s], como ocurre en palabras con agrupaciones consonánticas (Ashby, 2011). Por ejemplo, algunas de estas variantes incluyen:

1. [s] antes de consonantes: En palabras como "stop" (parar) o "skill" (habilidad), el [s] puede sonar un poco más suave y se combina fluidamente con la consonante siguiente.
2. [s] antes de vocales: En palabras como "seat" (asiento) o "sale" (venta), el [s] se mantiene firme y nítido antes de una vocal, creando un contraste interesante.
3. [s] en posición final: En palabras como "cats" (gatos) o "books" (libros), el [s] final puede variar en intensidad, desde un "siseo" suave hasta un sonido más marcado.

Ortografías del Fonema [s]

Ortografías del Fonema [s]

Ahora es hora de sumergirnos en una variedad de ejemplos que te ayudarán a familiarizarte con su uso en contextos reales. ¡Veamos algunos ejemplos a continuación!

El Fonema [s] usualmente recae sobre las letras: "s";  "c";  "ss";  "se";  después de consonantes sordas;  después de las vocales [ɑː], [ʌ], [ɛ], [ɪ], [ʊ], o [ə] + "s";  "l + se";  "n + se";  "p + se";  "r + se";  "s" + [f];  en ocasiones la letra "s" suena [s] en el medio de vocales, otras veces sueva  [z]. 

1. sun (sol)
2. sound (sonido)
3. cent (centavo)
4. press(prensa)
5. impressive (impresionante)
6. miss(extrañar)
7. base (base)
8. case (caso)
9. its (su)
10. Jeff's (de Jeff)
11. atlas (atlas)
12. bus (autobús)
13. this (esto)
14. virus (virus)
15. else (otro)
16. false (falso)
17. tense (tenso)
18. suspense (suspenso)
19. lapse (lapsus)
20. glimpse (vistazo)
21. nurse (enfermera)
22. worse (peor)
23. satisfy (satisfacer)
24. asphalt (asfalto)
25. awesome (increíble)
26. beside (al lado de)

Lista completa de posibles ortografías para [s]:

• “s” – son, sun, post
• “ss” – miss, kiss, lesson
• ”se” – house, lose, base
• "ce" – once​​, place
• “c” (+ i/y/e) – cinnamon, ceremony
• “sc” (+ i/y/e) – scissors, scene
• "st" (no muy común) – listen, hasten, fasten.
• "z" – pretzel, waltz, eczema, ritz.
• "ps" – psychic, psalm, psychologist, pseudonym.
• "sth" – asthma.

Nota: La letra "X" (en palabras como Mexico, boxes, tax, fix) se pronuncia [ks]. Como en español, en palabras como "máximo", "expreso".

La Letra "S" No Siempre Representa el Fonema [s]

La letra S puede presentar algunas dificultades en la pronunciación debido a la variedad de sonidos que puede generar.

La mayoría de las veces, produce dos sonidos consonánticos distintos: [s] y [z]. En algunos casos específicos, la letra S también puede formar los sonidos [ ʃ ] (como en "sure") o [ʒ] (como en "usual").

⚠️ 🚨 Determinar cuál de estas posibles pronunciaciones utilizar es muy complicado, ya que muchas palabras que tienen una ortografía muy similar pueden tener la S pronunciada como [s] o [z], sin indicaciones claras sobre cuál es la correcta.

Por ejemplo, el sustantivo 'goose' se pronuncia [guːs], mientras que el verbo 'choose' se pronuncia [ʧuːz]; solo por la ortografía, no podemos determinar por qué uno se pronuncia [s] mientras que el otro se pronuncia [z]. Peculiaridades del inglés.

Mientras que en muchos casos simplemente tenemos que memorizar peculiaridades de pronunciación como estas, hay algunas convenciones que podemos seguir para ayudarnos a determinar qué sonido hacer.

Esto depende en gran medida de dónde aparezca la letra "S" en la palabra, al principio, al final o en medio.

El Fonema [s] en Agrupaciones con Otras Consonantes:

• [sp] "sp" – spin
• [sl] "sl" – slip
• [st] "st" – stare
• [sk] "sk" / “sc” – skate, scare
• ​[sw] "sw" – swim
• ​[sm] "sm" – smile
• [sn] "sn" – snow
• [spl] "spl" – split
• [spr] "spr" – spring
• [str] "str" – street
• [skw] “squ” – squid
• [sp] "sp"– wasp
• [sps] "sps" – lisps
• [st] "st" – lost
• [sts] "sts" – hosts
• [sk] "sk" – task
• ​​​[ks] "ks" / "cks" / “x” – looks, tucks, fax
• [sks] "sks" – masks
• [ŋks] "nks" – thinks
• [lks] "lks" – silks​
• [ts] "ts" / "tts" – hits, watts
• [lts] 'lts" – melts​
• [nts] "nts" – pants
• [sts] "sts" – nests
• [mps] "mps" – lumps
• ​[fs] "fs" / "ffs" – proofs, sniffs
• ​​[ps] "ps" /"pes" / "pps" / "ppes" – lips, hopes, apps, steppes
• [lps] "lps" – helps
• [lfs] "lfs" – gulfs
• [θs] "ths" – breaths
• [dθs] “dths” – widths
• [ndθs] “dths” – thousandths
• [fθs] "fths" – fifths
• [lfθs] "lfths" – twelfths
• [tθs] “ths” – eighths
• [ksθ] "xth" – sixth
• [ksθs] "xths" – sixths

[s] en Contexto:

"Sarah saw seven slippery snakes slithering slowly by the shiny stream."

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Referencias:

• Ashby, M. (2011). *Understanding phonetics*. Routledge.
• Celce-Murcia, M., Brinton, D. M., & Goodwin, J. M. (2010). *Teaching pronunciation: A course book and reference guide* (2nd ed.). Cambridge University Press.
• Cruttenden, A. (2014). *Gimson’s pronunciation of English* (8th ed.). Routledge.
• Ladefoged, P., & Johnson, K. (2014). *A course in phonetics* (7th ed.). Cengage Learning.
• Roach, P. (2009). *English phonetics and phonology: A practical course* (4th ed.). Cambridge University Press.

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